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洛阳理工附中地理社团中国一拖“东方红工业游”研学活动纪实

更新时间:2018-05-18 08:23:52点击次数:3083次

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”。烈日炎炎,也阻挡不了地理社团师生从实践中探索真知的热情。2018513日上午820分,洛阳理工附中地理社团师生来到位于洛阳市涧西区建设路上的东方红拖拉机厂进行研学活动,在实践中探查我国拖拉机工业发展的前世和今生。本次研学活动由社团老师王利荣指导,在地理教师孙静涛的带领下进行,参与本次活动的还有洛阳理工附中教师周丽娟、张闪闪、朱玉金、刘晓辉、杨志怡(实习)及地理社团的50名学生。

秉承着“不打无准备之仗”的理念,地理学科的教师们在活动开始之前就已经到达东方红博物馆进行踩点,确定需要研究的地点,以提高正式研学时的效率,保证正式研学时的精准、高效,以让学生们在有限的时间内真正从研学活动中获得知识。

 

地理学科教师活动前踩点合影

在研学开始前,社团的师生举办了筹备会为实地研学做好了准备,同时学生通过完成预习案和了解相关的知识链接的方式对东方红拖拉机厂有了初步的印象。

 

研学前的筹备会

 

在孙静涛老师的主持下大家举行活动开场仪式

经过充足的准备,上午820分,大家都准时到达了东方红农耕博物馆。在社团孙静涛老师的带领下,进行了开场仪式。仪式中庄重、认真的气氛给活动的开始赋予了新的意义,唤醒了学生对活动的尊重,让学生有了仪式感,在“理工附中我最棒”的口号中我们开始了此次的研学。

 

研学活动前师生在博物馆门口的合影

在博物馆专业讲解员魏老师专业、严谨又不失幽默的讲解中,我们了解了一拖厂当初选址在洛阳的区位条件,仿佛看到了当年对选址举棋不定时毛主席拍板定在洛阳的果断;明白了自主生产拖拉机对我国农业发展的跨时代意义,感受到了我国劳动人民对解放农业生产力的热切期盼,同时也深刻的感受到解放生产力、发展生产力对于促进人类文明的重要作用。

 

讲解员魏老师耐心、细致的讲解吸引学生们认真学习

 

讲解员魏老师向大家介绍传统农具曲辕犁

 

同学们认真学习拖拉机在中国发展的历史

 

地理学科的老师们在一起研究研学案上的问题

结束了博物馆的学习,我们一行50余人又乘坐大巴来到了一拖的工厂,在魏老师的带领下,我们了解了一拖拖拉机建造的流程,明白了其中凝结的劳动智慧,对拖拉机工业的区位有了更清晰的认识,同学们也更深刻的理解了课本上工业的相关知识。

 

师生们认真听讲解员讲解拖拉机的生产工艺

 

学生们将实践与课本内容对接,向老师询问自己的困惑

 

学生向讲解员询问拖拉机工业生产的专业知识

 

结束工厂的学习后,大家开心的在拖拉机旁合影

回到博物馆后,地理社团的师生又进行了沉淀和交流。学生分小组进行了讨论,在老师的引导下踊跃的回答问题,交流了从本次研学活动中得到的收获,使我们对这次研学有了更深的体会,对工业的发展也有了新的见解。

 

学生们进行思维的碰撞

 

社团指导教师王利荣对此次活动做总结点评

最后,根据学生们在本次活动中的表现,我们评出了4个“最佳协作奖”和10个“个人风采奖”,对表现认真、积极的同学给予奖励,调动了学生们认真参与研学活动的热情。

 

10名同学获得“个人风采奖”

 

 

4个小组获得“最佳协作奖”

 

返校后师生做反馈总结

又一次研学活动在大家的努力之下圆满结束了,一步一扎实的,洛阳理工附中地理社团的研学之旅已经走过了很长一段路。俗话说:“知识之岛越大,好奇的海洋线越长”。兴趣是最好的老师。通过研学调动学生学习的兴趣,从实践中深化课本上的知识,获得人生的哲理是我们研学的目的所在。通过本次研学活动,我们收获了很多课本中学不到的知识,学生们也由不会说、不敢说到会说、敢说,由语无伦次到条理清晰、言简意赅,由拘谨胆怯到积极主动,使学生的内心经历了一次特别的洗礼。我们相信,随着研学越来越深入地理教育的核心,洛阳理工附中地理社团作为研学的先锋者,一定能带领莘莘学子们获得更加璀璨的明天。地理研学,我们永远在路上。

 

/文:杨志怡(实习)
(编辑:lgfzadmin)

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